В смоленском информцентре определили победителей конкурса по физике
14 февраля в смоленском информационном
центре по атомной энергии состоялся финал конкурса по физике для семиклассников
«Апельсин».
Конкурс-игра «Апельсин» проводится уже
второй год. Он организован совместно с Управлением образования и молодежной
политики Администрации областного центра. В этом году в конкурсе приняли
участие около ста пятидесяти смоленских семиклассников.
Отборочный тур конкурса прошел в заочной
форме. Школьники, увлекающиеся физикой, могли попробовать свои силы в решении
задач на сайте смоленского информцентра. В жюри конкурса вошли лучшие учителя
физики города Смоленска. По итогам отборочного тура в финал вышли 42 учащихся. Председателем жюри конкурса и
ведущей финальной игры выступила Нина Кондрашенкова, учитель школы № 27
имени Э. А. Хиля.
Финал игры «Апельсин» прошел в видеозале
информационного центра по атомной энергии в форме известной российский зрителям
телепередачи «Своя игра». Игроки были
поделены на шесть команд, каждой из которых предстояло показать свои знания и
умения логически мыслить, быстроту и сообразительность, отвечая на каверзные
вопросы по физике. Что нельзя спрятать в шкафу, и почему скользят коньки — на эти
и другие вопросы семиклассники быстро и дружно находили ответы. Поддержать
финалистов пришли их педагоги и одноклассники.
Перед тем, как узнать победителей
конкурса, сотрудники информцентра предложили конкурсантам попробовать свои силы
в дополнительной викторине на знание атомной энергетики.
Победители и призеры конкурса-игры по
физике «Апельсин» награждены дипломами и сувенирами смоленского информцентра.
«Вам уже не представится возможность принять участие в таком увлекательном
конкурсе, как „Апельсин“, но мы ждем вас на предметных олимпиадах по физике,
где вы сможете показать еще лучшие результаты», — обратилась к семиклассникам
Наталья Васинова, менеджер-методист Управления образования и молодежной
политики Администрации г. Смоленска.
Завершился праздник физики просмотром
познавательного 3D фильма «История
астрономии — освоение космоса».
Победители
и призеры конкурса-игры по физике «Апельсин»
Победители — дипломы I степени
|
N п/п |
ФИО участника |
Учебное |
Результат |
ФИО учителя |
|
1 |
Герасимов |
МБОУ |
20 баллов |
Коноплева |
|
2 |
Залесов |
МБОУ |
20 баллов |
Самотугина |
|
3 |
Кокошина |
МБОУ |
23 балла |
Скоробогатова |
|
4 |
Панарина |
МБОУ |
21 балл |
Сазоненкова |
|
5 |
Рудь |
МБОУ |
21 балл |
Бревнова |
|
6 |
Снеткова |
МБОУ |
21 балл |
Ермишкина |
Призеры — дипломы II степени
|
N п/п |
ФИО участника |
Учебное |
Результат |
ФИО учителя |
|
1 |
Асадов |
МБОУ |
20 |
Бабакова |
|
22 |
Афанасьева |
МБОУ |
20 |
Слободич |
|
3 |
Балацкий |
МБОУ |
21 |
Бабакова |
|
44 |
Бодикова |
МБОУ |
20 |
Ермишкина |
|
5 |
Буйских |
СОШ |
24 |
Городецкая |
|
6 |
Бурдина |
МБОУ |
21 |
Городецкая |
|
7 |
Владимиров |
МБОУ |
23 |
Кодукова |
|
8 |
Домашнев |
МБОУ |
21 |
Самотугина |
|
9 |
Жлобницкий |
МБОУ |
20 |
Бабакова |
|
110 |
Зайцева |
МБОУ |
21 |
Коноплева |
|
11 |
Залесов |
МБОУ |
20 |
Самотугина |
|
12 |
Земзюлина |
МБОУ |
23 |
Слободич |
|
13 |
Зотов |
МБОУ |
20 |
Козьминых |
|
14 |
Иванова |
МБОУ |
21 |
Буряк |
|
15 |
Изарова |
МБОУ |
21 |
Кодукова |
|
16 |
Измайлова |
МБОУ |
21 |
Бабакова |
|
17 |
Киселев |
МБОУ |
21 |
Щербакова |
|
18 |
Ковалева |
МБОУ |
21 |
Бабакова |
|
19 |
Крехтунова
|
МБОУ |
24 |
Самотугина |
|
20 |
Легчилин |
МБОУ |
21 |
Петруленкова |
|
21 |
Лукина |
МБОУ |
20 |
Ермишкина |
|
22 |
Марина |
МБОУ |
20 |
Виноградова |
|
23 |
Могилев |
МБОУ |
23 |
Самотугина |
|
24 |
Павлова |
МБОУ |
22 |
Бабакова |
|
25 |
Палушин |
МБОУ |
20 |
Городецкая |
|
226 |
Рывкин |
МБОУ |
20 |
Маричева |
|
27 |
Сенигова |
МБОУ |
20 |
Кодукова |
|
28 |
Скугарева |
МБОУ |
24 |
Скоробогатова |
|
29 |
Тимашкова |
МБОУ |
20 |
Пияева |
|
30 |
Тумшайс |
МБОУ |
20 |
Слободич |
|
31 |
Филиппенкова |
МБОУ |
20 |
Родионова |
|
32 |
Фролов |
МБОУ |
20 |
Антонова |
|
33 |
Халимова |
МБОУ |
21 |
Петруленкова |
|
34 |
Шабаев |
МБОУ |
20 |
Антонова |
|
335 |
Юркова |
МБОУ |
21 |
Кравцова |
|
36 |
Юрочкин |
МБОУ |
20 |
|








